创同配资知识闯关、看图说话……重庆多所小学低年级测评趣味拉满

为创新评价方式，促进学生全面发展，近日，重庆多所小学针对一二年级学生推出趣味非纸笔测评活动，将各学科知识融入游戏中，让学生们在轻松的氛围中展示所学，收获成长。

两江新区民心佳园小学以“集福闯关”为主题，让学生化身“集福小达人”，参与闯关挑战。在语文闯关区设置的“小马认读”环节，学生们随机抽取印有拼音和汉字的卡片并大声认读，不但认了字还锻炼了表达能力；在“马运亨通幸运球”环节，学生们熟练背诵《咏鹅》《春晓》《小儿垂钓》等古诗，顺利闯过诗词关。

在“图说新语”环节，学生们根据随机抽到的图画现场讲述故事。“一天，三岁的宁宁看到爸爸妈妈在家里打扫卫生，于是就主动加入，大家一起把家里打扫得干干净净。”二年级学生吴薇讲完故事后，语文教师周红在她的小卡片上盖了一个章。集齐相应奖章的学生，还能兑换精美小礼物。“这种测评方式趣味性十足，既能有效提高学生的学习积极性，也能更全面地考察学生的综合能力。”周红称。

礼博小学近日也开展了一二年级期末素养闯关活动。在数学类关卡的“超市购物”环节，教师给出商品价格与零花钱后，让学生计算应找回的钱，分别考查学生运用数学知识解决实际问题的能力和分类统计能力。语言类关卡则设置“童心广播站”情境，教师给出简单的情景，比如“介绍我的好朋友”“分享一次有趣的课间活动”“推荐一本喜欢的图画书”等主题，让学生根据情境进行口语表达，进而考察学生语言组织、逻辑与流畅度。“无纸笔测试不仅呵护了孩子们的童心，还极大地调动了他们的求知欲，特别好。”一名一年级的家长表示。

万盛经开区中盛小学则按年级分层设计关卡。一年级设置“拼音串串乐”“生词翻翻乐”“背诵转转乐”“朗读抽抽乐”“看图说说乐”等趣味关卡，学生们在翻看词条、朗声诵读的过程中，巩固语文基础知识。二年级关卡难度适当升级，“一马当先识字”“马不停蹄诵读”等环节层层递进，强化学生的语言素养；“方向小辨手”“测量小能手”“应用全能王”等关卡则让学生在生活化的数学问题中灵活运用知识，充分展现“学以致用”的能力。“无纸笔测评真的很有趣，抽到的题目我全答对了。”二年级学生冉蔚来分享道。